
Англійська мова як інструмент професії: у ВСП “ДІВТ НТУ” відбувся захист проєктів «Types of Ships»
25.03.2026
Сучасна навігація в дії: у ВСП “ДІВТ НТУ” відбувся інтерактивний тренінг із судноводіння
27.03.2026Метою заходу було поглиблення професійної підготовки здобувачів освіти, розвиток комунікативних компетентностей англійською мовою та формування розуміння особливостей майбутньої професійної діяльності. Формат зустрічі дозволив поєднати теоретичні знання з реальним досвідом, що є надзвичайно цінним для студентів морських спеціальностей.
Під час виступів учасники презентували власний досвід роботи на суднах різних типів. Вони ділилися інформацією про умови праці на борту, специфіку організації робочого процесу, адаптацію до багатонаціонального екіпажу та особливості професійної комунікації англійською мовою. Значну увагу було приділено труднощам, з якими доводиться стикатися під час перших рейсів, а також шляхам їх подолання.
Окремим аспектом презентацій стало висвітлення процесу навчання безпосередньо під час роботи. Студенти наголосили на важливості самодисципліни, відповідальності та готовності швидко опановувати нові знання й навички в умовах реального виробництва. Вони також поділилися практичними порадами для тих, хто лише готується до проходження плавальної практики.
Для кращого розуміння специфіки роботи в морі учасники використовували відеоматеріали з власного досвіду, що зробило виступи більш наочними та змістовними. Такий підхід дозволив аудиторії глибше зануритися в атмосферу суднового життя та отримати уявлення про щоденні обов’язки моряків.
Студенти продемонстрували впевнений рівень володіння англійською мовою, активно використовуючи професійну лексику та моделюючи реальні комунікативні ситуації. Це підтверджує важливість англійської мови як ключового інструменту у професійній діяльності майбутніх фахівців морської галузі.
Захід пройшов у конструктивній та зацікавленій атмосфері, сприяв активному діалогу між учасниками та слухачами. Проведення «Sharing Experience» стало ефективним кроком у напрямі підвищення мотивації студентів до навчання, розвитку професійного мислення та усвідомлення вимог сучасного ринку праці.






